Redação Planeta Amazônia
A educação escolar indígena segue sendo fortalecida em Roraima com a conclusão do curso Magistério Indígena Amooko Lisantan por 75 professores das etnias Macuxi, Patamona e Ingarikó. A finalização da formação ocorreu na última sexta-feira (12), enquanto a solenidade oficial de formatura está prevista para março de 2026.
A formação foi ofertada pelo Governo de Roraima, por meio da Secretaria de Educação e Desporto (Seed), com responsabilidade e coordenação do Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima (Ceforr).
O secretário de Educação e Desporto, Mikael Cury-Rad, destacou que a iniciativa reafirma o compromisso do Estado com a educação indígena e fortalece o regime de colaboração entre as redes estadual e municipal de ensino.
Segundo ele, o curso garante uma educação específica e diferenciada aos povos indígenas e atende professores tanto da rede estadual quanto da rede municipal do município de Uiramutã, ampliando o alcance da política educacional.
Iniciado em 2024, o curso possui carga horária total de 2.200 horas e teve como polo de formação a Comunidade Indígena Monte Moriá I, em Uiramutã. A proposta busca qualificar os docentes para uma prática pedagógica mais eficaz, aliando a melhoria da qualidade do ensino à valorização da cultura indígena.
De acordo com a diretora do Ceforr, Stela Damas, a estrutura do curso foi pensada para fortalecer a cultura, a língua e a identidade dos povos indígenas por meio da educação escolar.
Ela explicou que a formação incentiva os professores a valorizarem suas próprias culturas e identidades, além de produzir material pedagógico nas línguas indígenas, contribuindo diretamente para o fortalecimento da educação específica e diferenciada em Roraima.
