Visita guiada leva estudantes a terem aula prática de política e história na Assembleia Legislativa do Acre

Redação Planeta Amazônia

A manhã desta sexta-feira (23) foi um dia de aula diferente para cerca de 60 alunos do 7º ano, da Escola Sesi, com idades entre 12 e 13 anos. Eles participaram de uma visita guiada à Assembleia Legislativa do Estado do Acre (Aleac) e tiveram a chance de uma vivência prática de conteúdos trabalhados em sala de aula.

Depois de serem recepcionados na Galeria do Povo Marina Silva, os estudantes iniciaram a visita conhecendo o espaço destinado ao público que acompanha as sessões e o trabalho parlamentar.

Os visitantes aprenderam mais sobre a história do Parlamento acreano, criado em 1962 com a transformação do Acre de território em Estado da Federação. No Salão Nobre, onde os parlamentares aguardam o início das sessões, os alunos conheceram duas obras do pintor acreano Sansão Pereira.

O momento mais aguardado foi a entrada no plenário, onde os estudantes puderam apreciar a maior obra de marchetaria do mundo, composta por nove painéis criados pelo artista plástico Maqueson Pereira da Silva. A arte retrata momentos marcantes da Revolução Acreana, como o corte da corrente sobre o Rio Acre pelas tropas de Plácido de Castro, uma estratégia do exército boliviano para conter o avanço dos brasileiros, conforme explicou o cerimonialíssima Neto Barros.

foto: Ismael Medeiros

A visita também incluiu explicações sobre o funcionamento das sessões plenárias ordinárias, a atuação das comissões permanentes, a duração do mandato parlamentar e as normas que regem o trabalho do Legislativo, como a Constituição Estadual e o Regimento Interno da Aleac.

A iniciativa foi elogiada pelo presidente da Aleac, deputado Nicolau Júnior (Progressistas), que destacou a importância de aproximar o Parlamento da comunidade escolar. “É sempre uma satisfação receber estudantes na nossa Casa Legislativa. Momentos como esse são fundamentais para despertar o interesse dos jovens pela política, pela cidadania e pelo papel do Parlamento na construção da sociedade”.

By emprezaz

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