Alunos do 9º ano do Colégio Militar da Polícia Militar do Amazonas alcançaram a marca de 239,7 metros e superaram outras 85 equipes na Jornada de Foguetes.
Três estudantes da rede estadual de ensino do Amazonas conquistaram o primeiro lugar na Jornada de Foguetes, competição nacional realizada entre os dias 19 e 22 de outubro, em Barra do Piraí, no Rio de Janeiro. A equipe amazonense alcançou a marca de 239,7 metros no lançamento de um foguete, superando outras 85 equipes participantes.
Os vencedores são João Inácio Brito, Josué Rique e Victor Gabriel da Mota, alunos do 9º ano da Escola Estadual Coronel Pedro Câmara, o 8º Colégio Militar da Polícia Militar (CMPM), localizado em Manaus.
Com idades entre 13 e 14 anos, os estudantes representaram o Amazonas em uma disputa que reuniu jovens de diferentes regiões do Brasil. A conquista foi resultado de um trabalho desenvolvido em sala de aula, com a aplicação prática de conhecimentos de Física, especialmente aqueles relacionados à construção e ao lançamento de foguetes.
A participação ocorreu após a equipe integrar atividades da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), iniciativa que estimula o interesse dos estudantes por temas científicos.
A conquista foi divulgada nesta segunda-feira (26) pela Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar do Amazonas.
Preparação envolveu conhecimentos de Física e experimentos práticos
O desenvolvimento dos foguetes contou com a orientação do professor de Física Luís Ricardo Pereira, responsável por acompanhar os estudantes durante a preparação para a competição.
Segundo o educador, os conteúdos relacionados à astronomia e à astronáutica são trabalhados nas aulas de Ciências desde o ensino fundamental, permitindo que os alunos desenvolvam conhecimentos que posteriormente podem ser aplicados em atividades práticas.
Durante a preparação, a equipe realizou testes e ajustes nos foguetes para melhorar o desempenho dos lançamentos.
O trabalho envolveu a observação dos resultados obtidos nos experimentos e a realização de modificações para alcançar maiores distâncias.
A experiência permitiu que os estudantes utilizassem conceitos científicos na resolução de desafios concretos, aproximando o aprendizado escolar de atividades relacionadas à tecnologia e à experimentação.
Para o professor, a conquista demonstra a importância de incentivar a participação de alunos da rede pública em competições científicas.
“Essa vitória é muito importante para os alunos, que se prepararam e estavam prontos para dar o melhor. Vejo a olimpíada como um incentivo importante ao ensino de Astronomia na escola e à participação de estudantes da rede pública em desafios que contribuem para sua formação”, avaliou Luís Ricardo.
Foguete amazonense alcançou 239,7 metros
Na etapa competitiva, os estudantes conseguiram lançar o foguete a uma distância de 239,7 metros, resultado que garantiu o primeiro lugar à equipe do Amazonas.
A marca foi alcançada após um processo de preparação que incluiu a construção dos equipamentos, a realização de testes e o aperfeiçoamento dos projetos.
Ao todo, a competição reuniu 86 equipes de diferentes regiões brasileiras, proporcionando aos participantes a oportunidade de compartilhar experiências e conhecer projetos desenvolvidos por outras escolas.
Além da disputa, a programação da Jornada de Foguetes contou com oficinas e atividades voltadas ao aprendizado científico.
Entre os conteúdos apresentados estavam diferentes tipos de foguetes, incluindo modelos construídos com paraquedas, sistemas de propulsão a combustível sólido e experiências com lunetas.
As atividades ampliaram o contato dos estudantes com conceitos de astronomia, astronáutica e tecnologia, permitindo que conhecessem outras possibilidades de aplicação dos conhecimentos adquiridos na escola.
Conquista é motivo de orgulho para escola e Polícia Militar
O comandante-geral da Polícia Militar do Amazonas (PMAM), coronel Klinger Paiva, destacou a importância do resultado para a instituição e para a formação dos estudantes.
Segundo ele, a conquista demonstra o potencial das atividades educacionais desenvolvidas nos colégios militares, especialmente aquelas que incentivam a disciplina, a dedicação aos estudos e o desenvolvimento de habilidades.
“Nossos policiais militares e as equipes escolares se dedicam à formação dos jovens, transmitindo valores, disciplina e incentivando o estudo como ferramenta de transformação e desenvolvimento. Essa conquista é motivo de orgulho para todos nós e parabenizamos os alunos pelo excelente desempenho alcançado em uma competição de nível nacional”, afirmou o comandante.
A participação na Jornada de Foguetes também permitiu que os estudantes representassem o Amazonas fora do estado e tivessem contato com jovens interessados em ciência e tecnologia.
Para a comunidade escolar, o resultado representa o reconhecimento de um trabalho que envolve alunos, professores e profissionais responsáveis pelo acompanhamento das atividades educacionais.
Olimpíadas científicas incentivam novas gerações
A conquista na Jornada de Foguetes integra um conjunto de experiências desenvolvidas pelo 8º CMPM em competições acadêmicas.
A escola também participa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), na qual estudantes da unidade já receberam medalhas e menções honrosas.
Essas iniciativas oferecem oportunidades para que os jovens aprofundem conhecimentos, desenvolvam habilidades de pesquisa e experimentação e ampliem seu interesse por áreas científicas.
A participação em competições também contribui para estimular o trabalho em equipe, a criatividade e a capacidade de solucionar problemas.
Para o professor Luís Ricardo, o reconhecimento nacional pode incentivar outros estudantes a participar de projetos semelhantes.
“Nossos alunos já se sentiam vitoriosos por representar o Amazonas em uma competição nacional. Dormimos mirando na Lua e acordamos acertando as estrelas”, declarou.
Resultado destaca potencial científico de estudantes da rede pública
O desempenho dos estudantes amazonenses demonstra como atividades práticas podem contribuir para o fortalecimento do ensino de Ciências na educação básica.
Ao transformar conhecimentos teóricos em projetos experimentais, os alunos desenvolvem habilidades que podem ser aplicadas em diferentes áreas da formação acadêmica.
A experiência também evidencia a importância do acompanhamento pedagógico e da criação de oportunidades para que estudantes participem de iniciativas científicas fora do ambiente tradicional da sala de aula.
A vitória conquistada no Rio de Janeiro representa não apenas um reconhecimento ao trabalho desenvolvido pela equipe, mas também um incentivo para que outros jovens da rede pública amazonense se interessem por astronomia, astronáutica e tecnologia.
Com o resultado, João Inácio Brito, Josué Rique e Victor Gabriel da Mota passam a integrar o grupo de estudantes que conquistaram destaque nacional em competições científicas, levando o nome do Amazonas ao primeiro lugar da Jornada de Foguetes.
