Iniciativas educacionais em comunidades da Amazônia têm transformado o ensino ao integrar saberes tradicionais, cultura local e participação ativa de estudantes no processo de aprendizagem. A proposta, desenvolvida no âmbito de projetos apoiados pela Fundação Amazônia Sustentável (FAS), busca aproximar a escola da realidade vivida pelos alunos e fortalecer vínculos comunitários.
Um dos exemplos vem da comunidade São Lázaro, em Fonte Boa (AM), onde a professora Paulenita Batalha Otaviano liderou, junto com estudantes, a criação do livro infantil “A História do Boto”. A obra reúne narrativas inspiradas no cotidiano local e nas tradições amazônicas, funcionando como ferramenta pedagógica e de valorização cultural.
Os alunos participaram de todas as etapas do processo, desde entrevistas com moradores até a produção das ilustrações, desenvolvendo habilidades criativas e fortalecendo o senso de pertencimento.
A educadora destacou o impacto da experiência no aprendizado. “Essa experiência foi muito significativa, pois me permitiu compreender a importância do pertencimento, da escuta e do cuidado com o outro, valores essenciais no trabalho com a educação infantil”, afirmou.
Outras experiências seguem a mesma linha em diferentes territórios amazônicos. Na Reserva Extrativista Médio Juruá, em Carauari (AM), o professor Antônio Omar Feitosa de Figueiredo desenvolve atividades que conectam teoria e prática por meio do contato direto com a natureza.
Entre as iniciativas, destaca-se o “Jogo da Floresta”, atividade ao ar livre em que estudantes aprendem sobre biodiversidade, trabalho coletivo e conservação ambiental a partir de dinâmicas práticas.
Outro exemplo é o “Cântico da Floresta”, inspirado em lendas amazônicas, que integra cultura, história e vivências comunitárias, incluindo práticas tradicionais como preparo de alimentos e atividades culturais.
O projeto “Práticas Pedagógicas Inovadoras” já impactou mais de 1.185 educadores em 11 municípios do Amazonas, promovendo formação continuada e incentivando metodologias que dialogam com o território.
A gerente do programa Educação para a Sustentabilidade da FAS, Fabiana Cunha, reforçou a importância dessa abordagem. “Quando a educação dialoga com o território, ela se torna mais significativa. […] experiências como essas mostram como a escola pode fortalecer o pertencimento e o cuidado com o futuro da Amazônia”, afirmou.
Especialistas apontam que esse modelo educacional representa uma mudança de paradigma, ao valorizar conhecimentos tradicionais e integrar cultura, meio ambiente e aprendizagem formal. Ao conectar escola e território, as iniciativas contribuem não apenas para o desempenho educacional, mas também para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados com a realidade amazônica.
Mais sobre o projeto
O projeto “Práticas Pedagógicas Inovadoras” já impactou mais de 1.185 educadores em onze municípios do interior do Amazonas. Eles participam de ciclos de formação continuada que estimulam a atualização de conhecimentos e o aprendizado de novos métodos e metodologias de ensino.
Fabiana Cunha, gerente do Programa Educação para a Sustentabilidade da FAS, enfatiza que iniciativas que aproximam o conteúdo escolar da realidade dos territórios ampliam o impacto do aprendizado e transformam a relação dos estudantes com suas comunidades.
“Quando a educação dialoga com o território, ela se torna mais significativa. O projeto apoia educadores para que o ensino valorize a cultura local, a floresta e as vivências dos estudantes. Experiências como essas mostram como a escola pode fortalecer o pertencimento e o cuidado com o futuro da Amazônia”, afirma.
Sobre a FAS
A Fundação Amazônia Sustentável (FAS) é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos que atua pelo desenvolvimento sustentável da Amazônia. Sua missão é contribuir para a conservação do bioma, para a melhoria da qualidade de vida das populações da Amazônia e para a valorização da floresta em pé e de sua biodiversidade.
Sobre o Movimento Bem Maior
O Movimento Bem Maior (MBM) é uma organização social que reúne investidores, organizações sociais e uma rede de parceiros com o objetivo de construir um Brasil com mais equidade e dignidade para todos. Por meio da filantropia estratégica, o MBM mobiliza recursos financeiros e investe em ideias, projetos e iniciativas que multiplicam o impacto positivo e impulsionam o desenvolvimento sustentável do País. Saiba mais: movimentobemmaior.org.br.
Sobre o BNDES
Ao longo de seus 74 anos de história, o BNDES tem sido o principal instrumento do Governo para promover investimentos de longo prazo na economia brasileira, além de ser um dos principais financiadores de micro, pequenas e médias empresas do País. O Banco tem importante atuação anticíclica em momentos de crise, como um dos formuladores das soluções para a retomada do crescimento da economia. Atualmente, o BNDES também atua com foco na criação e manutenção de empregos, na melhoria dos serviços públicos do Brasil, como educação, saúde e saneamento, além de apoiar o País na transição justa para uma economia neutra em carbono. O Banco tem como propósito transformar a vida de gerações, promovendo o desenvolvimento sustentável.
